Daftar Isi
Informatika Kelas 7 Bab 2 Kurikulum Merdeka
Halo adik-adik berjumpa lagi di Portal Edukasi.
Pada kesempatan lalu Admin telah membagikan Materi Informatika Kelas 7 Bab 1 : Informatika dan Keterampilan Generik.
Pada materi kali ini kita akan membahas tentang Materi Informatika Kelas 7 Bab 2 : Berpikir Komputasional.
Yuk mari disimak!
KURIKULUM MERDEKA
Materi Informatika Kelas 7 Bab 2
Berpikir Komputasional
Apa Itu Berpikir Komputasional?
Berpikir komputasional adalah cara berpikir untuk menyelesaikan persoalan, yang cara penyelesaiannya, jika dikembangkan, dapat dilakukan oleh komputer.
Istilah berpikir komputasional pertama kali dikenalkan oleh Syemour Papert pada tahun 1980.
Nah berpikir komputasional itu ada tahapannya, yaitu:
- Dekomposisi
- Pengenalan Pola
- Abstraksi
- Algoritma
Dekomposisi adalah metode yang digunakan untuk memecahkan masalah besar dan kompleks menjadi masalah yang lebih kecil sehingga masalah tersebut dapat lebih mudah diselesaikan.
Abstraksi adala hmencari bagian penting dari suatu permasalahan dan mengabaikan yang tidak penting sehingga memudahkan fokus kepada solusi.
Algoritma
Pola dapat digunakan untuk mendefinisikan sebuah bentuk atau struktur yang tetap.
Dalam mengerjakan berbagai kegiatan, terkadang kita harus mengikuti pola atau aturan-aturan tertentu.
Pola sangat membantu kita untuk menyelesaikan permasalahan.
Perhatikan contoh soal berikut ini.
Kiki sedang membuat gelang dari manik-manik berbentuk bulat.
Urutan warna manik-manik pada gelang tersebut adalah merah (M), hijau (H), kuning (K), dan biru (B).
Selama empat warna manik-manik tersebut masih tersedia, Kiki tidak akan mengubah urutan warnanya.
Setelah memasukkan manik-manik biru, Kiki akan kembali memasukkan manik-manik berwarna merah.
Jika salah satu warna manik-manik habis, Kiki akan meneruskan membuat gelang dengan manik-manik yang tersisa.
Manik-manik yang bersebelahan tidak boleh berwarna sama.
Kiki memiliki:
- Lima buah manik-manik merah (M)
- Tiga buah manik-manik hijau (H)
- Tujuh buah manik-manik kuning (K)
- Dua buah manik-manik biru (B)
Berdasarkan ketersediaan manik-manik dan aturan urutan warnanya, berapa banyak manik-manik yang dapat dirangkai oleh Kiki?
Maka cara penyelesaiannya sangat gampang.
Kalian cukup melihat angka terbesar ke dua ada berapa banyak dan itulah jawabannya.
Kita bisa lihat bahwa angka terbesar ke dua adalah 5 dari manik-manik merah, ya berarti hanya bisa membuat manik-manik sebanyak 5 buah!
Loh? Kok Bisa?
Yuk kita coba urutkan deh dengan menyebutkan sisa dari setiap warna:
- Manik-Manik pertama : Merah sisa 4, Hijau sisa 3, Kuning sisa 6, Biru sisa 1
- Manik-Manik kedua : Merah sisa 3, Hijau sisa 2, Kuning sisa 5, Biru habis dipakai di manik-manik ini.
- Manik-Manik ketiga : Merah sisa 2, Hijau sisa 1, Kuning sisa 4
- Manik-Manik keempat : Merah sisa 1, Hijau habis dipakai di manik-manik ini, Kuning sisa 3
- Manik-manik kelima : Merah habis dipakai di manik-manik ini, Kuning sisa 2
Karena tidak boleh warna sama bersebelahan, maka tidak ada manik-manik yang bisa dibuat lagi.
Gampang kan?
Perbedaan antara efisien dan efektif
Menurut KBBI, efisien adalah:
- tepat atau sesuai untuk mengerjakan (menghasilkan) sesuatu (dengan tidak membuang-buang waktu, tenaga, biaya)
- mampu menjalankan tugas dengan tepat dan cermat
- berdaya guna
- bertepat gun
- sangkil
Sedangkan efektif adalah:
- ada efeknya (akibatnya, pengaruhnya, kesannya)
- dapat membawa hasil
- berhasil guna (tentang usaha, tindakan)
- mangkus
Optimasi Penjadwalan
Dalam mengatur rangkaian pekerjaan, terkadang ditemukan ada dua atau lebih pekerjaan yang dapat dilakukan secara paralel (bersamaan).
Pada kasus ini kita harus bisa mengoptimalkan jadwal kita agar semuanya menjadi efisien dan efektif.
Misalnya, ketika kalian akan mengerjakan PR, ibu meminta bantuan kalian untuk mendidihkan air yang berada pada sebuah panci besar.
Kalian dapat menyalakan kompor dan menaruh panci berisi air di atas kompor tersebut.
Tentunya, kalian tidak perlu menunggu air tersebut sampai mendidih terlebih dahulu baru mulai mengerjakan PR.
Kalian bisa mengerjakan PR selagi menunggu air tersebut mendidih.
Ingat, jangan keasyikan mengerjakan PR sampai air habis karena terlalu lama mendidih. (walau ga yakin ngerjain PR bisa keasyikan hehe)
Struktur Data
Dalam kehidupan sehari-hari, kalian pasti pernah mengetahui data yang disusun dalam bentuk sebuah daftar (dalam bidang Informatika, biasanya disebut list).
Daftar tersebut akan sangat membantu kita dalam mencari informasi atau mengerjakan sesuatu, karena ada acuan atau daftar yang telah dibentuk.
Daftar sendiri ada yang berurutan ada yang tidak berdasarkan alfabet.
Kalau berurutan berdasarkan alfabet seperti daftar siswa kelas untuk absensi, tentu penyebutannya harus berurutan agar tidak ada yang terlewat.
Kalau tidak berurutan seperti daftar belanja, ya bebas mau beli yang mana dulu, tinggal dicoret yang sudah dibeli.
Representasi Data
Dalam kehidupan sehari-hari, sering kali kita dihadapkan pada banyak pilihan.
Pilihannya bisa terdiri atas dua kemungkinan atau lebih.
Jika hanya terdiri atas dua kemungkinan, biasanya jawabannya adalah ya atau tidak.
Jadi untuk mempermudah presentasi data atau pengumpulan data kita bisa buat atau ubah pertanyaan yang jawabannya hanya ya atau tidak.
Walau tidak wajib ya!
Tergantung kebutuhan juga ok?
Apabila kalian sudah cukup memahami materi ini, coba juga latihan soal materi ini pada link dibawah ini:
Latihan Soal Informatika Kelas 7 Bab 2 Kurikulum Merdeka
Sekian rangkuman yang dapat Admin bagikan kali ini tentang rangkuman materi Informatika Kelas 7 Bab 2 Kurikulum Merdeka.
Jangan lupa share ke teman teman kalian apabila kalian merasa artikel ini bermanfaat untuk kalian.
Selalu kunjungi Portal Edukasi untuk rangkuman materi lainnya ya.
