Loading...
Kelas 8 Kurikulum MerdekaKurikulum MerdekaPancasila Kelas 8SMP Kurikulum Merdeka

Materi Pancasila Kelas 8 Bab 4 Kurikulum Merdeka Rev 2023

Materi Pancasila Kelas 8 Bab 4 Kurikulum Merdeka Rev 2023

Pancasila Kelas 8 Bab 4 Kurikulum Merdeka

Halo adik-adik berjumpa lagi di Portal Edukasi.

Pada kesempatan sebelumnya Admin telah membagikan Rangkuman Materi Pancasila Kelas 8 Bab 3 Rev 2023 : Peraturan di Negaraku.

Pada materi kali ini akan membahas tentang Rangkuman Materi Pancasila Kelas 8 Bab 4 Rev 2023 : Melestarikan Budaya Bangsaku.

Yuk mari disimak!

KURIKULUM MERDEKA

Rangkuman Pancasila Kelas 8 Bab 4 Revisi 2023

Melestarikan Budaya Bangsaku

 

Pelestarian Tradisi, Kearifan Lokal, dan Budaya Nasional

Secara bahasa, budaya berasal dari bahasa Sanskerta, yaitu buddhayah yang merupakan bentuk plural dari buddhi yang berarti hal-hal yang berhubungan dengan akal budi manusia.

Jadi budaya dapat didefinisikan sebagai hal-hal yang merupakan hasil kreasi akal budi manusia dalam berbagai aspek kehidupan.

Budaya merupakan warisan nenek moyang kita, banyak nilai luhur yang terkandung di dalamnya yang tentu harus kita jaga dan lestarikan.

Sebagai contoh bahasa daerah, yang kini semakin sedikit diajarkan pada generasi penerus keluarga.

Padahal melestarikan bahasa daerah sudah dilindungi oleh UUD 1945 Pasal 32 Ayat (1) dan (2).

Nah kita sebagai generasi penerus, harus terus mempertahankan bahasa daerah kita masing-masing agar tidak punah, kalau bukan dari kita sendiri yang memulai, lantas siapa yang akan mempertahankannya?

Kita bisa mulai itu dari lingkungan keluarga ya, bersama ayah ibu kakak adik kita di rumah.

Nah kalau di sekolah kita bisa dengan mengikuti kegiatan festival budaya, biasanya setiap sekolah selalu ada kegiatan tersebut setiap tahunnya.

Sebagai contoh Kegiatan Olimpiade Humaniora Nusantara yang dilakukan oleh sebuah sekolah di Bogor dimana diselenggarakan berbagai perlombaan yang pesertanya adalah peserta didik yang berasal dari sekolah di Sumatra, Jawa, Kalimantan, dan Sulawesi.

Kalau di lingkungan sekitar ya bersama-sama warga masyarakat sekitar ya mencoba untuk menghidupkan budaya daerahnya masing-masing.

Kalau di tingkat negara, seperti yang sudah disinggung sebelumnya merupakan amanat dari UUD 1945 Pasal 32 Ayat (1) dan (2).

Selain itu ada juga Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2017 tentang Pemajuan Kebudayaan, dimana dengan adanya UU ini maka upaya yang mesti dilakukan oleh bangsa Indonesia bukan sekadar pelestarian budaya, melainkan pelestarian dan pemajuan budaya.

Pelestarian dan pemajuan kebudayaan nasional setidaknya tertuang dalam pasal 1, 4, dan 5.

Pasal 1 menyebutkan tentang pengertian kebudayaan, kebudayaan nasional, dan pemajuan kebudayaan.

Ayat 1: Kebudayaan adalah segala sesuatu yang berkaitan dengan cipta, rasa, karsa, dan hasil karya masyarakat.
Ayat 2: Kebudayaan nasional Indonesia adalah keseluruhan proses dan hasil interaksi antar-kebudayaan yang hidup dan berkembang di Indonesia.
Ayat 3: Pemajuan kebudayaan adalah upaya meningkatkan ketahanan budaya dan kontribusi budaya Indonesia di tengah peradaban dunia melalui perlindungan, pengembangan, pemanfaatan, dan pembinaan kebudayaan.

Pasal 4 menyebutkan tentang tujuan pemajuan kebudayaan, yaitu:

  • mengembangkan nilai-nilai luhur budaya bangsa,
  • memperkaya keberagaman budaya,
  • memperteguh jati diri bangsa,
  • memperteguh persatuan dan kesatuan bangsa,
  • mencerdaskan kehidupan bangsa,
  • meningkatkan citra bangsa,
  • mewujudkan masyarakat madani,
  • meningkatkan kesejahteraan rakyat,
  • melestarikan warisan budaya bangsa, dan
  • memengaruhi arah perkembangan peradaban dunia sehingga kebudayaan menjadi haluan pembangunan nasional.

Pasal 5 menyebutkan tentang objek pemajuan kebudayaan yang meliputi:

  • tradisi lisan,
  • manuskrip,
  • adat istiadat,
  • ritus,
  • pengetahuan tradisional,
  • teknologi tradisional,
  • seni,
  • bahasa,
  • permainan rakyat, dan
  • olahraga tradisional.

Selain itu, upaya yang dilakukan pemerintah untuk melestarikan dan memajukan budaya nasional adalah dengan mendaftarkan budaya asli Indonesia sebagai warisan budaya dunia kepada United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), salah satu badan dalam Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) yang menangani pendidikan, ilmu pengetahuan, dan kebudayaan.

 

Budaya Nasional sebagai Alat Pemersatu Bangsa

Kita adalah bangsa yang memiliki keragaman suku, tradisi, kearifan lokal, dan budaya.

Melalui tradisi, kearifan lokal, dan budaya itulah, kita bisa saling mengenal dan memahami satu suku bangsa dengan suku bangsa lainnya.

Dari sini kita memperoleh gambaran tradisi, kearifan lokal, dan budaya yang bisa menjadi alat pemersatu bangsa.

Nah yuk kita kenalan dengan batik motif wahyu tumurun latar pethak gagrak Ngayogyakarta.

Materi Pancasila Kelas 8 Bab 4 Kurikulum Merdeka Rev 2023

Batik motif wahyu tumurun latar pethak gagrak Ngayogyakarta sudah ada sejak masa Penembahan Senopati lalu disempurnakan oleh Sultan Agung Hanyokrokusumo dan dikukuhkan oleh Sultan Hamengkubuwono I.

Motif batik wahyu tumurun ini mempunyai makna tersendiri loh, yakni:

  • Elar: Sayap malaikat.
  • Sawang: Ayam jago, simbol waktu fajar.
  • Ketopong: Mahkota terbang, simbol kemuliaan.
  • Lung-lungan: Cabang-cabang tumbuhan, simbol tolong menolong dalam kebaikan.
  • Kusuma (bunga) dan buah sawo kecik, simbol perbuatan baik akan harum seperti bunga.
  • Isen-isen: Susunan batu granit yang keras, simbol jangan sampai kita memiliki hati keras yang susah menerima nasihat.

 

Budaya Nasional sebagai Identitas dan Jati Diri Bangsa

Kebudayaan merupakan releksi dari nilai-nilai yang dianut oleh sebuah komunitas atau masyarakat, baik dalam skala lokal, regional, maupun nasional.

Sejak dahulu, bangsa Indonesia adalah bangsa religius, kolektif, dan hidup harmonis dengan alam.

Kebudayaan tersebut dilandasi nilai Ketuhanan Yang Maha Esa, kental dengan nilai-nilai sosial dan kemanusiaan, serta peduli terhadap kelestarian lingkungan alam.

Contohnya tari Saman yang berasal dari daerah dataran tinggi Gayo, Kabupaten Aceh Tengah memiliki makna dan nilai religiositas dan kepahlawanan yang terlihat dari makna syair yang mengiringinya dan setiap gerakannya.

Sejak 24 November 2011, tari saman ditetapkan oleh UNESCO sebagai warisan budaya dunia tak benda asli Indonesia.

Kebudayaan bangsa Indonesia atau kebudayaan nasional yang terbentuk dari nilai-nilai yang tumbuh dalam masyarakat Indonesia membentuk identitas dan jati diri bangsa Indonesia.

Jadi, nilai-nilai luhur yang hidup di tengah masyarakat membentuk kebudayaan lokal yang kemudian berkembang menjadi kebudayaan nasional yang pada akhirnya membentuk identitas dan jati diri bangsa Indonesia yang membedakannya dengan bangsa-bangsa lain.

 

Apabila kalian sudah cukup memahami materi ini, coba juga latihan soal materi ini pada link dibawah ini:

 

Latihan Soal Pancasila Kelas 8 Bab 4 Kurikulum Merdeka

 

Sekian rangkuman yang dapat Admin bagikan kali ini tentang rangkuman Materi Pancasila Kelas 8 Bab 4 Kurikulum Merdeka.

Jangan lupa share ke teman teman kalian apabila kalian merasa artikel ini bermanfaat untuk kalian.

Selalu kunjungi Portal Edukasi untuk rangkuman materi lainnya ya.

Baca Juga: Rangkuman Materi Pancasila Kelas 8 Bab 5 Kurikulum Merdeka

5 1 vote
Article Rating
Subscribe
Notify of
guest

0 Comments
Oldest
Newest Most Voted
Inline Feedbacks
View all comments
error: Maaf Dilarang Copas Ya :)
0
Would love your thoughts, please comment.x
()
x